知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)

　　企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作不是錦上添花，而是勢(shì)在必行。目前，大多數(shù)企業(yè)特別是中小企業(yè)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作相對(duì)薄弱，許多問(wèn)題短期內(nèi)自身難以解決，研發(fā)和管理工作與知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作不對(duì)稱，知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的缺乏影響著企業(yè)創(chuàng)新體系的構(gòu)建。知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注，成為深入系統(tǒng)研究和亟待解決的問(wèn)題。
　　
　　知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才是企業(yè)的第一資源，企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重復(fù)合型人才、高端型人才的培養(yǎng)。企業(yè)為了自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，應(yīng)該下重手筆，以優(yōu)厚的待遇和良好的發(fā)展前景吸引知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才，要制訂人才激勵(lì)制度，鼓勵(lì)在職科技人員、管理人員自學(xué)成才，要研究措施、制訂辦法，充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才在企業(yè)自主創(chuàng)新中的積極作用。保證企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系的建立，有效地實(shí)施專利申請(qǐng)策略、知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息戰(zhàn)略、國(guó)際化戰(zhàn)略、標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、知識(shí)產(chǎn)權(quán)增值戰(zhàn)略。通過(guò)戰(zhàn)略的實(shí)施來(lái)保障企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)。
　　
　　在企業(yè)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)投入少且不可能在短時(shí)間內(nèi)改善的情況下，政府應(yīng)該按照培訓(xùn)機(jī)制的利益導(dǎo)向原理，創(chuàng)辦一套公開、公正、公平的利益補(bǔ)償機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)員工自學(xué)或自費(fèi)進(jìn)修，能夠在某個(gè)領(lǐng)域獲得認(rèn)證，能夠用來(lái)謀取職業(yè)或晉升的機(jī)會(huì)，從而激發(fā)員工自主學(xué)習(xí)的熱情。從目前的情況看來(lái)，創(chuàng)辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)職業(yè)資格證書的形式可行；制度應(yīng)該規(guī)定企業(yè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的職位，工作入員必須具有相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)職業(yè)資格證書。
　　
　　充分利用地區(qū)的人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，特別是利用高校的人員、技術(shù)和基礎(chǔ)設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，挑選知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)、研究有一定實(shí)力的高校，政府提供一定的資金支持，與其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地聯(lián)合。針對(duì)這種形式，政府容易控制培訓(xùn)所花費(fèi)的開支并且能夠?qū)ε嘤?xùn)結(jié)果做出準(zhǔn)確評(píng)估。
　　
　　發(fā)揮宣傳的作用、改變培訓(xùn)模式如借助媒體、開展講座和培訓(xùn)班等。但在形式上應(yīng)該注意新穎和生動(dòng)，多一些具體的案例，少一些枯燥的說(shuō)教，調(diào)動(dòng)培訓(xùn)人員的積極性。另外，針對(duì)不同的群體，也應(yīng)該有針對(duì)性的改變培訓(xùn)形式。